L'enseignement de Promotion sociale et l'enseignement supérieur de plein exercice repasseront en code orange à partir du lundi 19 avril. En raison des mesures sanitaires imposées par la pandémie, l'organisation des cours est une nouvelle fois adaptée.

Les activités d’apprentissage et d’évaluation en présentiel ne pourront rassembler simultanément plus de 20 % des apprenants de l’implantation et devront se dérouler dans le strict respect des mesures sanitaires.
Les directions pédagogiques des cours économiques communiqueront via Moodle sur l'organisation pratique de ces derniers. Ce nouveau mode de fonctionnement tient compte des spécificités liées à chaque section afin qu’un maximum d’activités puissent s’organiser progressivement en présentiel tout en respectant les contraintes édictées et en portant une attention particulière aux difficultés psychologiques inhérentes à cette pandémie. ​​​​​​

Concernant les cours débutant en avril (langues et TIC), ceux-ci auront lieu exclusivement à distance et ce, jusqu'à la fin du module (fin juin).

L'espace étudiants et certains locaux sont à disposition des étudiants souhaitant s'isoler pour étudier ou n'ayant pas de PC ou de connection.

Le couvre-feu étant maintenu jusqu'au 8 mai, les cours à distance se termineront à 21h afin de laisser le temps aux étudiants qui n'ont pas de PC ou de connexion de rentrer chez eux avant le couvre-feu de 22h.

Comment cet enseignement s'organise-t-il ?

  • A distance, électroniquement, en groupe : vous travaillez avec le professeur et tous les étudiants de la classe.
  • En autonomie, électroniquement, seul : vous devez faire les travaux (lire, répondre à un questionnaire, regarder une vidéo, découvrir une matière et préparer le cours suivant etc.) que le professeur vous a demandés et pour lesquels il vous a donné des explications et consignes précises. Ce travail en autonomie sera bien évidemment exploité ultérieurement à distance.

Les professeurs vous indiquent un calendrier précis des activités. 
Ils fixent également des moments d'échanges, de questions/réponses, de suivi et de contact à distance.

Les séances de cours en visioconférence sont limitées à 1h30, sauf exception. Ce moyen requiert en effet une concentration importante qui génère une certaine fatigue. Elles sont complétées par un travail à effectuer seul.

La participation aux séances de cours à distance (y compris en autonomie) est requise. La régularité dans l'apprentissage est en effet importante et détermine les chances de réussite.

De même, il est indispensable que vous remettiez les travaux demandés en respectant les délais et consignes fixés.

  • Un ordinateur ou une tablette (un smartphone pourrait suffire, selon les cas), avec caméra et micro ainsi qu'une connexion internet. 
    Si vous ne disposez pas d'un ordinateur ou d’une tablette, l'EPFC vous propose une solution via son Service d’Aide à la Réussite : reussite@epfc.eu à contacter dès votre inscription.
  • Un accès à Moodle.

Organization of the courses during the public health crisis

Social Promotion Education and Full-time Higher Education will go back in code orange from Monday 19 April. Due to the new health measures required to cope with the pandemic, the organization of our courses has been adapted once again.

No more than 20% of the students in the institution will be able to participate in face-to-face learning and assessment activities at any one time, and these will have to be carried out in strict compliance with health measures.
The pedagogical directors of the economic courses will communicate via Moodle on the practical organisation of these courses. This new operating mode takes into account the specificities of each section so that a maximum number of activities can be progressively organised in the classroom while respecting the constraints and paying particular attention to the psychological difficulties inherent in this pandemic. 

In addition, all courses that begin in April will be held exclusively by distance learning until the end of the module (end of June).

In order to ensure the educational continuity for the students who are victims of the digital divide, the student space and some rooms are available.

As the curfew will remain in place until 8 May, the distance learning courses will end at 9pm to allow time for students who do not have a PC or a connection to return home before the 10pm curfew.

How are the course organized?

Classes are given alternatively as follows:

  • online, with the teacher and all the classmates (“distance” learning),
  • online, individually: you have assignments to complete independently (reading, answering questionnaires, watching videos, learning about new content and preparing the following class, etc.). These are given with clear explanations and guidelines by the teacher. All that work is of course reused at a later stage online.

The teachers give you a specific timetable of activities. They also schedule moments of exchange, Q&A, follow-up and contact sessions remotely.

Please note that the classes will be limited to 90 minutes, with a few exceptions, because distance learning requires a great deal of attention, causing some degree of fatigue.

Participating in distance learning sessions (including autonomous work) is required.

Regularity is indeed a decisive factor in a student’s learning performance, and determines their chances of success.

Likewise, it is essential that you return the requested assignments within the set deadlines and instructions.

  • You need a computer or a tablet (a smartphone might be enough, in some cases), with a camera, a microphone, and an internet connection.
    If you don’t have a computer or a tablet at your disposal, you can avail of a solution through EPFC and its Academic Achievement Support Service (Service d’Aide à la Réussite, in French). Please make contact with it when you register: reussite@epfc.eu
  • You need access to Moodle.