L'enseignement de Promotion sociale et l'enseignement supérieur de plein exercice sont en code rouge à partir du lundi 29 mars. En raison des mesures sanitaires imposées par la pandémie, l'organisation des cours est une nouvelle fois adaptée.

Les cours en présentiel sont interdits jusqu'au 19 avril prochain, au moins. Nous passons donc en enseignement full-distanciel avec pour seule exception les cours d'alphabétisation. ​​​​​​

De plus, tous les cours qui commencent à la rentrée d'avril auront lieu exclusivement à distance et ce, jusqu'à la fin du module (fin juin).

Pour assurer la continuité pédagogique des étudiants victimes de la fracture numérique, l'espace étudiants et certains locaux sont mis à disposition entre 8h et 20h du lundi 29 mars au vendredi 2 avril.

Le couvre-feu étant maintenu, les cours à distance se termineront à 21h afin de laisser le temps aux étudiants qui n'ont pas de PC ou de connexion de rentrer chez eux avant le couvre-feu de 22h.

Comment cet enseignement s'organise-t-il ?

  • A distance, électroniquement, en groupe : vous travaillez avec le professeur et tous les étudiants de la classe.
  • En autonomie, électroniquement, seul : vous devez faire les travaux (lire, répondre à un questionnaire, regarder une vidéo, découvrir une matière et préparer le cours suivant etc.) que le professeur vous a demandés et pour lesquels il vous a donné des explications et consignes précises. Ce travail en autonomie sera bien évidemment exploité ultérieurement à distance.

Les professeurs vous indiquent un calendrier précis des activités. 
Ils fixent également des moments d'échanges, de questions/réponses, de suivi et de contact à distance.

Les séances de cours en visioconférence sont limitées à 1h30, sauf exception. Ce moyen requiert en effet une concentration importante qui génère une certaine fatigue. Elles sont complétées par un travail à effectuer seul.

La participation aux séances de cours à distance (y compris en autonomie) est requise. La régularité dans l'apprentissage est en effet importante et détermine les chances de réussite.

De même, il est indispensable que vous remettiez les travaux demandés en respectant les délais et consignes fixés.

  • Un ordinateur ou une tablette (un smartphone pourrait suffire, selon les cas), avec caméra et micro ainsi qu'une connexion internet. 
    Si vous ne disposez pas d'un ordinateur ou d’une tablette, l'EPFC vous propose une solution via son Service d’Aide à la Réussite : reussite@epfc.eu à contacter dès votre inscription.
  • Un accès à Moodle.

Organization of the courses during the health crisis

The Social Promotion Education and the Full-time Higher Education are in code red as of Monday 29 March. Due to the new health measures required to cope with the pandemic, the organization of courses has been adapted once again.

Face-to-face classes are prohibited until at least 19 April. We are therefore switching to full-distance teaching, with the only exception being literacy classes.

In addition, all courses that begin in April will be held exclusively by distance learning until the end of the module (end of June).

In order to ensure the educational continuity for the students who are victims of the digital divide, the student space and some rooms are available between 8am and 8pm from Monday 29 March to Friday 2 April.

As the curfew is maintained, the distance learning courses will end at 9pm to allow time for students who do not have a PC or a connection to go home before the 10pm curfew.

How are the course organized?

Classes are given alternatively as follows:

  • online, with the teacher and all the classmates (“distance” learning),
  • online, individually: you have assignments to complete independently (reading, answering questionnaires, watching videos, learning about new content and preparing the following class, etc.). These are given with clear explanations and guidelines by the teacher. All that work is of course reused at a later stage online.

The teachers give you a specific timetable of activities. They also schedule moments of exchange, Q&A, follow-up and contact sessions at distance.

Please note that the classes will be limited to 90 minutes, with a few exceptions, because distance learning requires a great deal of attention, causing some degree of fatigue.

Participating in distance learning sessions (including autonomous work) is required.

Regularity is indeed a decisive factor on student’s learning performance, and determines their chances of success.

Likewise, it is essential that you return the requested works within the set deadlines and instructions.

  • You need a computer or a tablet (a smartphone might be enough, in some cases), with a camera, a microphone, and an internet connection.
    If you don’t have a computer or a tablet at your disposal, you are offered a solution through EPFC and its Academic Achievement Support (Service d’Aide à la Réussite, in French). Please take contact with it when you register: reussite@epfc.eu
  • You need to access to Moodle.